Sep 19

LA VUELTA AL COLE- LA RENTREE 3°: L’UNIFORME EN COLOMBIE: AVANTAGES ET INCONVENIENTS .

Les élèves hispanisants de 3è ont travaillé l’argumentation autour du thème de l’uniforme à l’école. Voici le fruit de leur travail.

Sep 18

Lis tes classiques !

Les professeures de français et la professeure documentaliste lancent un défi à tous et toutes nos élèves, en particulier en 4e et 3e : lire des classiques de la littérature !

La liste des 40 livres est la suivante :

Antiquité

  • 01  Antigone, SOPHOCLE (Théatre)

Moyen-Age 

  • 02  Tristan et Iseut, BEROUL (Roman)

16e siècle

  • 03  Le songe d’une nuit d’été, William SHAKESPEARE (Pièce de théâtre)

17e siècle

  • 04  Phèdre, Jean RACINE (Pièce de théâtre)
  • 05  Le Cid, Pierre CORNEILLE (Pièce de théâtre)
  • 06  Le Tartuffe, MOLIERE (Pièce de théâtre)
  • 07 La Princesse de Clèves, Madame de LA FAYETTE (Roman)

18e siècle

  • 08 La Fausse suivante, Pierre de MARIVAUX (Pièce de théâtre)
  • 09  L’Ingénu, VOLTAIRE (Roman)
  • 10 Le Barbier de Séville, Pierre A. C. de BEAUMARCHAIS (Pièce de théâtre)
  • 11 Jane Eyre, Charlotte BRONTË (Roman)

19e siècle

  • 12  Orgueils et préjugés, Jane AUSTEN (Roman)
  • 13  La Peau de Chagrin, BALZAC (Roman)
  • 14  Les Fleurs du mal, Charles BAUDELAIRE (Poésie)
  • 15  Les Trois mousquetaires, Alexandre DUMAS (Roman)
  • 16 Trois contes, Gustave FLAUBERT (Roman)
  • 17  Les Misérables (extraits), Victor HUGO (Roman)
  • 18  Bel Ami, Guy de MAUPASSANT (Roman)
  • 19  Une saison en enfer, Arthur RIMBAUD (Poésie)
  • 20 Cyrano de Bergerac, Edmond ROSTAND (Pièce de théâtre)
  • 21 La Petite Fadette, George SAND (Roman)
  • 22 Frankenstein, Mary SHELLEY (Roman)
  • 23 Le Tour du monde en 80 jours, Jules VERNES (Roman)
  • 24 Germinal, Emile ZOLA (Roman)

20e siècle

  • 25 Le Grand Meaulnes, ALLAIN-FOURNIER (Roman)
  • 26 Vipère au poing, Hervé BAZIN (Roman autobiographique)
  • 27  Fahrenheit 451, Ray BRADUBRY (Roman)
  • 28 Claudine à l’école, COLETTE (Roman autobiographique)
  • 29 La Traversée de la Nuit, Geneviève DE GAULLE ANTHONIOZ (Roman autobiographique)
  • 30 Barrage contre le Pacifique, Marguerite DURAS (Roman)
  • 31 Journal, Anne FRANCK (Journal)
  • 32 La Promesse de l’aube, Romain GARY (Roman)
  • 33  Si c’est un homme, Primo LEVI (Roman autobiographique)
  • 34  Paroles, Jacques PREVERT (Poésie)
  • 35  Enfance, Nathalie SARRAUTE (Roman autobiographique)
  • 36  Des souris et des hommes, John STEINBECK (Roman)
  • 37  Une vie, Simone VEIL (Roman autobiographique)
  • 38  L’Ecume des jours, Boris VIAN (Roman)
  • 39  Nouvelles orientales, Marguerite YOURCENAR (Nouvelles)
  • 40  Mrs Dalloway, Virgnia WOOLF (Roman)

Alors ? Qui relèvera le défi ?

 

Sep 13

Exposition “Traversée” de Raymond Depardon

 Aujourd’hui, jeudi 13 septembre, les 4e 2 (classe “médias”) sont allées visiter l’exposition “Traversée” du photographe Raymond Depardon. Les élèves se sont rendus à la Galerie Lympia, accompagnés de Mme Barberot, M. Colleu, Mme Rioual et Mme Ribière. Sur place, ils ont pu bénéficier d’une visite guidée de la partie inférieure de la galerie…

… ainsi que d’un temps plus libre de visite à l’étage. 

Sur le chemin, ils ont été invités à prendre une photo de la place Garibaldi avant la visite puis après. Ils devront présenter deux photos et montrer en quoi le travail de Raymond Depardon a influencé leur deuxième cliché. 

Sep 04

Une rentrée musicale

Ce lundi 3 septembre, pour leur rentrée au collège, les élèves de 6e ont été accueillis en musique grâce à la chorale du collège dirigée par Mme Sabatini,  professeure de musique. Après un message d’accueil de notre principal, M. Grazide, les élèves ont interprété 3 chansons devant l’ensemble des nouveaux élèves. Un bon moment de musique !

Juil 05

A la rencontre de l’harmonica 

Jordan habite à Miami, ses deux passions sont le basket et la musique.

Il  joue de l’harmonica dans un groupe de jazz professionnel. Il est venu à la rencontre de la classe des 5e3 pour leur faire découvrir le son et la technique de cet instrument. Après avoir joué l’hymne américain, il a improvisé un blues avec les élèves.

Juil 05

Rencontre avec Cédric Gonnet et sa compagnie Art Vivace

Plusieurs classes ont fait la connaissance de Cédric Gonnet et de sa compagnie Art Vivace avec son ingénieur Alexis, ils ont appris à positionner les instruments sur une scène et ont découvert un répertoire de chansons populaires françaises (Bobby Lapointe, Brassens, Brel…). Les élèves se sont interrogés sur le parcours personnel et artistique de ces musiciens. Peut-être  que des vocations vont se révéler à la suite de ces rencontres !

Juil 05

Un spectacle baroque

Dans le cadre du dispositif « La classe, l’œuvre », les élèves de 5e1 de M. Cepitelli (Lettres) , Mme Torri (Arts Plastiques) et Mme Sabatini (Education Musicale) ont interprété La chute de Phaéton, scénette réécrite par les élèves. Les éléments de décors et  la mise en scène  ont  été imaginés  par la classe. La musique est une collaboration avec un artiste local : M. Cédric Gonnet qui  les a accompagnés tout au long de ce projet.

Juil 05

Initiation aux percussions dans les classes de l’école maternelle Rosa Bonheur

Comme l’an dernier, une initiation aux percussions a été faite par Mme Sabatini pour toutes les classes de l’école maternelle Rosa Bonheur.

Merci à Madame Joutard et à son équipe pédagogique de nous avoir si bien accueillis ainsi qu’à l’association des parents d’élèves de Rosa Bonheur !

Merci aux enfants d’avoir été aussi attentifs et d’avoir participer avec autant d’enthousiame !

 

Juil 03

Les 4e en sortie en librairie

Les 4e 2 et 3 ont participé cette année au projet “Lire autour du monde” avec Mme Barberot et Mme Ribière. Avec 8 livres à lire et des carnets de lecteur à rédiger, cela  a demandé une somme de travail importante, récompensée par une sortie scolaire sur la coulée verte où les élèves ont accroché quelques conseils lecture…

… puis à la librairie Jean Jaurès où chaque participant à la sortie a pu acheter un livre, après avoir échangé un moment avec Nathalie, libraire, autour de son métier de libraire.

Juil 03

Défis lecture : une sortie pour récompenser les élèves

Cette année, 4 classes de 6e ont participé à un projet lecture intitulé “Lire autour du monde”. Dans chaque classe, une défi lecture a été organisé. Pour récompenser les élèves gagnants mais également quelques uns des plus investis dans le projet, une sortie a été organisée par Mme Barberot, Mme Rotschild (professeures de français) et Mme Ribière (professeure documentaliste) au parc Phoenix. Pique-nique, visite et quizz découverte sur les grands carnivores, nous avons passé un très bon moment.

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