Nov 27
En anglais, à l’issue de la séquence « Food & Cooking » menée par M. Colleu avec la classe de 6e 2, un concours « Masterchef » a été proposé aux élèves. Le principe est simple, la réalisation pas nécessairement aisée. Chaque groupe dispose de 4 ingrédients attribués par le professeur qu’ils doivent obligatoirement utiliser …
Mar 23
Une petite contribution au travail de tous. Afin de participer à la continuité pédagogique, Mme Boyer, professeure d’anglais, et Mme Magno, stagiaire d’anglais, ont mis en ligne des révisions d’anglais pour les 6e et les 3e. Elles l’enrichiront au fil des jours. Pour les 6e : https://lewebpedagogique.com/letstry/2019/07/07/revisions-classe-de-6eme/ Pour les 3e : https://lewebpedagogique.com/letstry/2020/03/21/classe-de-3eme/ Elles vous conseillent également …
Nov 14
Mme Cerna et M. Colleu, professeurs, respectivement, d’arts plastiques et d’anglais, organisent un challenge intitulé “Draw a word / Dream a world”Chaque semaine pendant 13 semaines, un mot (en anglais) est proposé. Chacun et chacune peut proposer une illustration à partir de ce mot (dessin, photo, peinture, collage…) format A5 et le déposer dans l’urne …
Juin 22
Avec Mme Boyer, conditionnel et mathématiques ont fait bon ménage en anglais dans quelques poèmes écrits par les troisièmes. A découvrir sur padlet : https://padlet.com/annelorenzini06/ilo7pxo9sj7z
Sep 28
Dans le cadre du projet “Nice l’Américaine, Nice l’Anglaise, Nice l’Italienne”, les élèves de 3ème 4 se sont rendus à la Villa des Archives, accompagnés de leur professeur d’Anglais et d’Italien, Mme Boyer-Lorenzini et Mme Ternon. Ils ont été accueillis chaleureusement par Mme Bovis qui les a guidés tout au long de l’exposition Nice l’Américaine, qui témoigne des …
Juil 06
Mme Boyer-Lorenzini a créé un blog pour regrouper les travaux d’élèves réalisés au fil des années, et partager ses projets. Vous pouvez le consulter à l’adresse http://lewebpedagogique.com/letstry/
Juin 22
La création poétique aussi simple soit-elle est l’occasion pour chacun d’élargir sa culture générale, mais aussi de travailler des compétences linguistiques, et d’apprendre à jouer avec les temps, les phrases, les rythmes et les mots. Ainsi sur ce « padlet » nous afficherons les différentes formes poétiques que nous nous serons amusés à imiter… (acrostic …
Juin 18
Voici une partie des travaux des élèves qui ont choisi le support informatique pour présenter un personnage emblématique d’un pays anglophone. Objectifs : – faire des recherches et raconter la vie d’un personnage connu, en anglais, au passé – justifier de son choix – montrer une compétence informatique (présentation powerpoint ) Cliquez ici
Juin 18
Recherches sur la ville de Nice, réalisées par les élèves de 4ème. Objectif : – imaginer ce qu’un touriste aimerait savoir de la ville, – poser les questions et trouver les réponses adéquates sur internet – parler transport, geographie, histoire, spécialités culinaires, culture en anglais – mieux connaître notre environnement – maitrise d’un outil informatique …
Juin 18
les grandes lignes de ce qui a été vu trimestre après trimestre en 6ème et 4ème pour des révisions guidées, c’est ici!
Elèves et familles :
> Pour la liste des fournitures scolaires pour l’année 2021-2022 : Cliquer ici
> Pour le calendrier de rentrée : Cliquer ici
> Pour le protocole sanitaire : Cliquer ici
> Protocole sanitaire : Communication aux familles : Cliquer ici
Enseignants :
> Pour la liste des manuels en usage pour l’année 2021-2022 : Cliquer ici
Les actus du CDI : @CDIdaudet06
Les travaux d’arts plastiques : @encoursdartspla
L’association sportive : @ascollegealphonse
La vie scolaire : @TeamDaudet
(Logo instagram Samuel1983 via pixabay)