Avec Mme Masfrand, les élèves de 5e 4 sont partis à la découverte de l’univers du peintre et sculpteur colombien Fernando Botero. L’occasion de travailler en langue espagnole les adjectifs liés à la description physique et morale. Retrouvez leurs travaux sur Genially en cliquant sur cette image :
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Fév 04
Cada día
Jan 14
¡ Feliz año nuevo !
Nov 05
Boites à lire
Avant les vacances de Toussaint, les élèves de 5e 3 et 5e 5 étaient venus au CDI avec Mme Rothschild, leur professeure de français, et Mme Ribière, professeure documentaliste, pour emprunter des livres sur le thème “Amis, famille, réseaux”. La sélection était large et a permis à chaque élève de choisir un livre différent, selon …
Nov 05
Los números
Oct 14
Le beau Baou
Mardi 13 octobre, les élèves de 5e 1 et 4e 3 sont sortis en randonnée au Baou de Saint Jeannet avec Mme Baillet (professeure de SVT), M. Maddalena (professeure d’EPS), M. Michel (professeure d’Histoire géographie), Mme Patty (professeure responsable de l’ULIS) et M. Vergnet (professeur d’EPS). Une journée sportive, …
Oct 07
Mi primer poema
Mar 06
Défi d’orientation !
Mardi 3 mars, Mme Baillet, professeure de SVT, Mme Bouazzaoui, Mme Dailly, professeures de mathématiques, M. Maddalena, professeur d’EPS et Mme Paty, professeure responsable de l’ULISS, ont emmené les élève de 6e 2 et 5e 6 faire une course d’orientation au parc d’Estienne d’Orves. …
Fév 17
Les élèves de Daudet à la rescousse des kangourous !
A l’initiative de M. Fanien, professeur d’anglais, et en collaboration avec Mme Paty, professeure responsable de l’ULIS (Unité Localisée pour l’Inclusion Scolaire) et de Mme Sanseverino, AESH (Accompagnante d’Elèves en Situation de Handicap), les élèves de 5e 6 et d’ULIS se sont lancés… dans la couture. Mais pas n’importe laquelle : de la couture solidaire …
Fév 06
Passaj : assurer la prévention
Tout au long de la semaine du 27 janvier, les éducateurs spécialisés et les médiateurs sociaux du service Passaj de l’association Montjoye sont venus rencontrer nos élèves. En 3e, ils sont intervenus à travers un ciné-débat sur le thème de la radicalisation. Un débat avec les élèves était mené après le visionnage d’un court métrage …
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