Quand les maths créent du lien avec le lycée

Dans le cadre de la liaison 3ème/2de, les professeurs de mathématiques du collège Daudet, messieurs Bataille,  Loghmari et  Noell, accompagnés par M Colleu, M. Escandell, Mme Ferlay,  M Michel et Mme Rothschild ont mis en place un échange avec Mme Bernardini, accompagnée de M. Sy, professeurs de mathématiques au lycée Estienne d’Orves.

Les élèves de 3ème souhaitant pour la plupart s’orienter vers une seconde dans cet établissement ont été regroupés en deux sorties.

L’échange, au lycée, était organisé autour de 3 temps :

  • Une visite de l’établissement
  • Une présentation de l’établissement par le proviseur adjoint ( rive gauche) M. Nourdin
  • un travail en atelier de 55 minutes par groupes de 2 ou 4 élèves (mélangeant des 3e et des 2de) en salle polyvalente, sur l’histoire des maths, et en salle informatique pour travailler sur les résolutions d’équations produits nuls et sur les factorisations.

 

Les élèves avaient le choix entre plusieurs ateliers parmi les suivants :

  • Voyager en mathématiques (en salle polyvalente), sous la direction d’étudiants  préparant le concours pour être professeur des écoles :
    • atelier 1 : Les fractions égyptiennes et la numération égyptienne
    • atelier 2 : Pythagore ( avec puzzle et quiz)
    • atelier 3 : le boulier chinois
    • atelier 4 : les mosaïques (avec manipulation et visualisation sur tablette)
    • atelier 5 : Fibonacci ( suite, spirale, quiz)
    • atelier 6 : Fermat ( probabilités, dénombrement, arbres )
    • atelier 7 : les anneaux Noetheriens ( mathématiciennes célèbres , quiz sur les ensembles de nombres)
    • atelier 8  : Turing ( cryptage, décryptage, code César)

  • Labomep : Résoudre des équations produits nuls puis des factorisations, au rythme de chaque groupe sur le site Labomep. Le but était d’approfondir la maîtrise du calcul littéral, l’élève de 3ème étant sur sa session et manipulant la souris et l’élève de 2de étant là pour l’aider (parfois, les rôles se sont inversés en fonction des difficultés de certains élèves de 2de).

      Félicitons nos élèves de 3ème qui se sont très bien investis dans ces ateliers.

Mars : la semaine de l’éducation financière et budgétaire

Du 18 au 23 mars, tous nos élèves de 4e ont participé à la semaine de l’éducation financière et budgétaire et obtenu leur passeport Educfi. De quoi s’agit-il ? Le passeport comprend une formation de deux heures suivie d’un test sur le fonctionnement d’un budget, d’un compte courant, les principaux moyens de paiement, l’épargne, le crédit et la prévention des arnaques.
Un diplôme sera remis aux élèves en fin d’année .

Pour une présentation d’Educfi en vidéo, suivez ce lien. Et pour en savoir plus sur ce projet, vous pouvez consulter cette page Eduscol.

Les beaux parcours de nos équipes de volley ball !

Les volleyeurs et volleyeuses de notre établissement font un beau parcours ! L’équipe des benjamins garçons et celle des minimes filles se sont qualifiés pour les demi-finales départementales. Si les filles n’ont pas réussi à passer cette étape, alors que les garçons ont été repêchés suite à une abandon,  nos élèves ont tous et toutes pu rencontrer des équipes de niveau club. Nous les félicitons pour leurs beaux parcours et leur assiduité dans les entraînements du lundi et du jeudi ! Nous félicitons également Marylou et Sarah, élèves de 3e1, qui ont validé le niveau départemental d’arbitrage et de coaching.Les benjamins garçons disputeront  les finales à Mandelieu le mercredi 15 mai à 13h20. L’aventure continue ! A tous, merci pour cette belle année scolaire compétitive ! Les entraînements continuent et d’autres moments forts sont prévus d’ici le mois de juin à l’AS Daudet ! 

Bravo les escrimeurs et escrimeuses !

Pour leur deux dernières séance d’escrime, activité proposée dans le cadre du dispositif « 2 heures de sport en plus » à nos élèves du dispositif ULIS ainsi que quelques autres élèves de l’établissement, les élèves ont abordé des disciplines différentes.

Le 11 avril, la séance a été dédiée à l’escrime spectacle (ou escrime artistique). Cette adaptation de l’escrime moderne intègre des éléments de l’escrime historique et des arts du spectacle. Nos élèves ont brillé dans ces mises en scène de combats chorégraphiés !

Et pour la dernière séance, le 19 avril, les élèves ont été initiés au maniement du sabre laser : l’aspect techniques de combat et de chorégraphie, puis le développement de leur style selon leur créativité.
La pratique du sabre laser est inspirée de l’univers de la science-fiction, rendue célèbre par la saga Star Wars.
Le sabre laser est depuis avril 2018 une discipline reconnue par la Fédération Française d’Escrime. À ce titre, la Fédération organise chaque année un championnat de France et structure son offre de pratique partout en France.

Nos élèves ont brillé dans ces mises en scène de combats chorégraphiés et dans leur usage du sabre laser ! Merci à Maître Lucas et à l’OGC Nice escrime !

Des rencontres interétablissements en tennis de table

Le collège Alphonse Daudet a accueilli cette semaine, pour l’association sportive, une  rencontre de tennis de table opposant le District Ouest, représenté par notre établissement et le collège de l’Archet au District Est, incarné par les élèves des collèges Jean-Henri Fabre et Ségurane. Bravo à Kahlil, Marley et Amir de 6e 2 ainsi qu’à Maël, Davide et Morgan de 5e 1 pour leur énergie et leur participation !

Publier des stories pour lutter contre les inégalités

A l’occasion de la semaine égalité filles/garçons et en réaction à la dénonciation récente dans plusieurs médias de la multiplication contenus sexistes sur les réseaux sociaux, les élèves 5e 4 ont, avec leur professeur de français M. Dakkes et la professeure documentaliste Mme Ribière, créé des stories sur des personnalités féminines et des notions clés dans l’inégalité entre les genres.

Ces stories ont été publiées sur le compte Instagram du CDI @CDIdaudet06. Vous pouvez les retrouver ci-dessous.

Faisons place nette !

Durant la semaine de la propreté, les élèves volontaires ont nettoyé la cours de récréation des déchets qui s’y trouvent, jeté par les élèves mais aussi apporté de l’extérieur par le vent.
Cette action de sensibilisation à la dispersion des déchets dans la nature, qui s’inscrit dans le Parcours Citoyen de formation des élèves, a mobilisé 32 élèves, que nous remercions pour leur engagement. Merci donc à Flavio, Thaylson, Melissa, Albina, Roudayna, Ismail, Sophia,  Charly, Ousmane, Ahmed, Habib, Mihail, Adam B, Casimiro, Killian, Kamila, Iris et Eduard en 6e, à Daniele, Helio, Mohammed C., Mohamed N., Fallou, Adam A, Iyed et Malick en 4e ainsi qu’à Sirine, Mairlou, Sarah, Ines, Imana et Sokhna en 3e !

Parler de maths… au cinéma !

Dans le cadre du projet Cinéscience, les élèves de 6e6 se sont rendus au cinéma Variétés accompagnés de Mme Forest-Martin, professeure principale de la classe, et Mme Bouazzaoui, professeure de mathématiques,  pour assister à la projection du film français Le Théorème de Marguerite d’Anna Novion. Ce très joli film sur les mathématiques mettant en scène une étudiante de l’Ecole Normale Supérieur. La projection était suivie d’un échange enrichissant avec un mathématicien.

En garde – Prêt – Allez !

Mi mars, dans le cadre du dispositif « 2 heures de sport en plus au collège« , un initiation à l’escrime  a été proposée aux élèves, notamment ceux dispositif ULIS. Avec un maître d’armes de l’OGC Nice Escrime,les élèves ont travaillé de manière ludique et sportive les notions de solidarité, de respect, d’esprit d’équipe et le goût de l’effort. Une activité valorisante et motivante qui a réjoui les participants !

Vivons les Jeux !

 

La semaine olympique se tiendra du 2 au 5 avril ! Les professeurs d’EPS organisent un tournoi de basket et un flash mob. Apprenez la danse des jeux avec la vidéo ci-dessous et venez danser le mardi 2 avril à 10h !

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