Mai 12

Une aventure inoubliable pour les élèves de 6e à l’université Valrose !

Le mardi 6 mai 2025, les élèves de 6e ont eu la chance de sortir des murs de leur classe pour vivre une expérience unique sur le campus de l’université Valrose. Cette sortie, alliant apprentissage et aventure, a offert aux jeunes collégiens l’occasion de participer à un jeu de piste palpitant à la recherche d’un trésor caché dans un mystérieux coffre-fort.


Organisée par Mme Bouazzaoui, Mme Varenne et M. Chikhi, l’activité visait à combiner savoirs mathématiques et découvertes.

Les élèves ont d’abord dû résoudre des énigmes de géométrie réparties sur le campus, notamment au Mathémarium et au Laboratoire Dieudonné. Chaque défi relevé leur permettait de récolter des indices précieux pour percer le secret du coffre.


Munis d’un plan du campus, les participants ont ensuite parcouru le parc de l’université, déchiffrant les indices à travers différentes étapes.

L’excitation montait à chaque nouvelle découverte, jusqu’à ce qu’enfin, après une série de défis réussis, le coffre-fort soit ouvert, dévoilant ainsi le trésor tant attendu!
Un moment de joie pour les élèves, qui sont repartis fiers de leur exploit et ravis d’avoir partagé cette aventure.

Un grand merci à toutes les personnes qui ont contribué à rendre cette sortie possible et mémorable (l’Université Nice Côte d’Azur de nous avoir accueillis, Valérie
Lemesle, chargée de mission, pour l’organisation, Marc Monticelli, ingénieur chercheur, ainsi que les enseignants et enseignants chercheurs mobilisés pour cette belle
aventure)!

Mai 12

Un atelier original sur les fractions en 5e

 

Mardi 29 avril 2025, deux groupes de 5e ont participé à un atelier de mathématiques pas comme les autres, animé par Mme Lemesle, professeure de mathématiques et chargée de mission. L’activité portait sur les fractions, mais avec une approche ludique et concrète. Les élèves ont travaillé autour des fractions égyptiennes et du partage de l’unité. L’un des moments forts de l’atelier : reproduire des figures à l’aide de pièces, comme dans un puzzle. Cette activité de manipulation a permis aux élèves de mieux comprendre les fractions en les visualisant autrement que sur une feuille de calcul.

L’atelier a été très apprécié. Les élèves, curieux et concentrés, ont découvert une nouvelle façon d’aborder les mathématiques. Une expérience enrichissante qui donne
envie de recommencer !

Mai 12

Mathématiques Hors les murs

L’année 2025 est l’année de la Mer et au mois de mars s’est déroulée la semaine des mathématiques qui avait pour thème «Hors les murs ». C’est pour ces raisons que le mardi 25 mars 2025, les élèves de 6 se sont rendus sur la célèbre Promenade des Anglais, un lieu qui a permis une expérience inoubliable ! Au programme : aller à la rencontre des Niçois pour faire des mathématiques. Organisée par Mme Bouazzaoui, Mme Varenne et M. Chikhi, cette sortie avait pour but de sortir de la salle de classe et d’apprendre tout en s’amusant.

Après s’être approprié les règles des jeux en classe, les élèves ont proposé aux passants de jouer avec eux. De quoi occuper et émerveiller petits et grands ! Les élèves étaient impatients de vivre ce moment. Entre rires, discussions et découvertes, ce fut une belle occasion d’accroître les liens entre camarades, tout en
renforçant leurs connaissances. Les élèves ont pu jouer avec des intermittents du spectacle, un ingénieur, une traductrice et d’autres dont vous pouvez écouter le témoignage ci-dessous.

Et oui, ce fut également la semaine de la presse et des médias, de quoi initier certains élèves à faire des interviews. Un grand merci à tous ceux qui ont rendu cette sortie possible !

Mar 22

Rencontres mathématiques en liaison CM2/6e

Pour la Semaine des Maths, du 10 au 19 mars, les enseignants du collège Daudet se sont mobilisés afin d’accueillir plusieurs classes de CM2 du secteur. Ainsi, les classes de CM2 de Mme Zimmerman, Mme Petitjean, Mme Galassi et Mme Gauthier de l’école Simone Veil ainsi que celles de Mme Woerly et Mme Bouilloud de l’école Saint Philippe et de M. Bassilana de l’école Saint Pierre d’Arènes sont venus dans notre établissement rencontrer les élèves de 6e de Mme Bouazzaoui, M. Bataille, M. Escandell et M. Noël et participer au concours Calcul@TICE.

Ce dispositif ne propose aucune récompense et n’a d’autre enjeu que le plaisir de répondre à un défi ludique et mathématique ! Les élèves travaillent par deux, devant des ordinateurs connectés à Internet. Ils n’utilisent ni papier ni crayon: les échanges oraux sont encouragés.

Un bon moment partager entre les CM2 et leurs aînés, en salle informatique @gora, en salle de classe et au CDI.

 

Mar 22

Visite de la Maison de l’Intelligence Artificielle (MIA) de Biot

Le vendredi 14 mars 2025, dans le cadre de la Semaine des Mathématiques et de celle du Cerveau, les élèves de 6e sont allés à la découverte de la Maison de l’Intelligence Artificielle (MIA) de Biot. Accompagnés de Mme Bouazzaoui (professeure de mathématiques) et Mme Georges (professeure d’anglais), ils ont plongé au cœur de cette technologie fascinante durant toute la matinée.

Le but de cette sortie était de démystifier l’IA pour les élèves et de leur permettre de comprendre l’impact grandissant de ces technologies dans notre quotidien. Dès leur arrivée à la MIA, les élèves ont été accueillis par Walid, médiateur culturel, qui a commencé par une présentation interactive sur l’IA (quiz, …) avant de leur donner des définitions claires et accessibles de l’IA.

Les élèves ont ensuite participé à divers ateliers : modification de leurs propres images, exposition d’œuvres réalisées par IA, faire deviner à l’IA des objets dessinés par les élèves,… . Les élèves ont été impressionnés par la manière dont l’IA pouvait imiter la réalité et ont également pris conscience du rôle de plus en plus grandissant de l’IA dans notre monde. L’une des leçons les plus marquantes ? La nécessité de garder un esprit critique face à ces technologies. L’IA peut être fascinante, mais elle demande aussi réflexion et vigilance.

Sophia vous raconte cette visite en audio et en anglais en cliquant ici

Mar 10

Projet Scrabble dans le cadre de la liaison CM2/6ème

Dans le cadre d’un échange entre les élèves de CM2 de l’école Saint-Pierre d’Arène et les élèves de 6ème du collège Daudet, les professeurs des écoles Mme Franco et M. Bassilana ont préparé, avec M. Noell , un projet de rencontre autour du Scrabble.

En effet, ce jeu  a de nombreux avantages car il fait travailler, sous forme ludique, l’orthographe, le vocabulaire , les conjugaisons mais aussi le repérage des endroits susceptibles de rapporter le plus de points et le calcul mental rapide donc aussi un apport de raisonnement, en lien avec les mathématiques ( les meilleurs scrabbleurs sont souvent des scientifiques et non des littéraires).

Après avoir expliqué en amont les règles du jeu du Scrabble Duplicate (un tirage global et le meilleur score affiché à chaque fois , en fonction de la valeur des lettres placées et des cases bonus) avant les vacances, les élèves des 2 CM2 et du groupe 6e1,2,3 et 4 de M. Noell ont été répartis par groupes de 3 élèves pour s’entraider et essayer de trouver les mots les plus intéressants.

De grandes félicitations à tous les groupes : de nombreux scores maximaux (ou TOPS) ont été trouvés par les élèves, avec des astuces de placement et des mots de vocabulaire ou des conjugaisons souvent justes.

Comme pour les vraies compétitions, si un mot était mal orthographié, il y a eu aussi quelquefois des 0 pt mais c’est par l’erreur que l’on peut progresser.

Les élèves étaient répartis entre une salle de classe, la salle @gora et le CDI

M. Noell sera ravi d’accueillir dans son club Scrabble au foyer certains des élèves de Cm2 qui seraient motivés pour approfondir cette découverte (trois des élèves de 6ème de cette liaison en font partie cette année).

Fév 07

Journée franco-allemande


Vendredi 24 janvier la classe de 6e 7 a participé à un récital de piano à 4 mains dans le cadre de la journée franco-allemande commémorant la signature du Traité de l’Elysée (aussi appelé Traité de l’amitié franco-allemande). En effet, le duo de pianistes a interprété des morceaux du répertoire français (Ravel, Debussy) et allemand (Brahms, Schubert). Les morceaux étaient présentés de manière pédagogique dans les deux langues. Ce récital a été donné dans la salle de réception du lycée Masséna qui possède un magnifique piano
à queue. Sur la photo, les élèves de Daudet sont aux premiers rangs bien reconnaissables grâce au bleu et blanc qu’ils arborent. Les organisateurs, les pianistes, Mme Sabatini, professeure d’Education Musicale et Mme Auvray, professeure d’Allemand, ont félicité les élèves pour la qualité de leur écoute. Ce fut une très belle expérience.

Déc 10

Remise des Diplômes du Brevet

Notre établissement a récemment accueilli une cérémonie émouvante pour la remise des diplômes nationaux du brevet, réunissant anciens élèves de 3ème, familles, professeurs et personnels de direction, en présence de Madame Fix, conseillère municipale de la ville de Nice. Ce moment symbolique a été marqué par des discours soulignant l’importance de l’éducation et la réussite des élèves.

Dans son allocution, Mme Bartoletti, cheffe d’établissement, a exprimé sa joie d’accueillir tous les participants et a mis en avant l’œuvre de l’École républicaine à travers les succès des jeunes diplômés. Elle a rappelé que l’éducation est une responsabilité collective, impliquant éducateurs, professeurs et parents, tous unis pour guider la future génération.

Les résultats de cette promotion 2024 sont particulièrement remarquables, avec 75% des élèves ayant obtenu une mention, dont un quart de mentions Assez Bien, Bien ou Très Bien. Elle a félicité chaleureusement les élèves pour cette brillante réussite, tout en soulignant que ces succès sont également le fruit du dévouement des professeurs. Leur patience, leurs conseils et leurs encouragements ont été essentiels pour accompagner les élèves tout au long de leur parcours.

Les parents ont également été salués pour leur soutien indéfectible, contribuant à l’effort collectif qui a permis d’atteindre ces résultats. Mme Bartoletti a insisté sur le fait que le Diplôme National du Brevet (DNB) représente le début d’un nouveau chapitre dans la vie des élèves, une première pierre posée pour leur avenir académique et professionnel.

En conclusion, elle a encouragé les élèves à persévérer dans leurs efforts, rappelant que le succès est le résultat de petits efforts quotidiens. Citant Nelson Mandela, elle a affirmé que « l’éducation est l’arme la plus puissante que l’on puisse utiliser pour changer le monde », incitant ainsi les jeunes à s’engager pour façonner un avenir qui leur ressemble.

La cérémonie s’est ensuite poursuivie avec la remise des diplômes par les professeurs principaux, marquant ainsi la fin d’une étape importante et le début d’un nouveau parcours pour ces jeunes diplômés. Le Collège Alphonse Daudet est fier de ses élèves et de l’engagement de toute sa communauté éducative.

Déc 10

Castor : le concours mathématiques qui emmène les CM2 au collège

C’est désormais devenu une pratique récurrente : en novembre, les élèves de CM2 de notre secteur et les 6e de notre établissement se réunissent pour participer ensemble au Concours Castor informatique.

Ce sont les classes de primaire de Mme Djeballah, Mme Galissi, Mme Petitjean et Mme Chalamel de l’école Simone Veil, de Mme Franco de l’école Saint Pierre d’Arènes, et de Mme Johnson de l’école Saint Philippe qui ont rencontré nos groupes de 6e aux cotés de leurs enseignants de mathématiques M. Bataille, Mme Bouazzaoui, M. Escandell et M. Noell.

Les élèves étaient répartis en binômes CM2-6e, en salle informatique @gora et au CDI.

Ce temps d’échanges permet aux élèves de créer des liens et de renforcer ceux qui existent déjà entre nos collégiens et leurs futurs camarades. Cette année, pour la première fois, les membres d’une même fratrie ont même pu se retrouver et participer ensemble ! Bravo aux élèves, de tous les niveaux, pour leur participation et leur investissement.

Déc 10

A travers les arts

Les 3e7 sont allés au musée de la photographie de Nice le jeudi 21 novembre pour découvrir l’œuvre de Vivian Maier, photographe inconnue à son époque, dont on a découvert récemment les images par hasard, et qui sera le point de départ d’un projet collaboratif entre les élèves, le musée et la compagnie de théâtre BAL. Celle-ci a accompagné la classe pour la visite, et après les explications de la guide, les élèves ont pu déambuler et choisir chacun une image à partir de laquelle ils ont commencé à écrire des textes, sous la houlette de Mme Forest-Martin, professeure de Lettres, et de la comédienne Isabelle Klaric.

Ce projet s’est poursuivi en classe dès le lendemain par des exercices d’expression corporelle guidés par Isabelle Klaric, qui interviendra encore plusieurs fois auprès des élèves pour les aider à mettre en corps et en voix les textes qu’ils auront finalisés avec Mme Forest-Martin. L’objectif est de proposer une performance théâtrale dans l’enceinte du musée pendant l’année, qui sera peut-être accompagnée de photos et de dessins réalisés en cours d’arts plastiques et pendant les sorties.
Mais nous reviendrons vous raconter la suite au fur et a mesure…

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