Dans le cadre du cours d’espagnol de Mme Masfrand, les élèves de 4e 3 et 3e 3 Euro ont visité l’exposition « Joan Miró. Au-delà de la peinture » présentée à la fondation Maeght de Saint Paul de Vence

https://www.fondation-maeght.com/en/exhibit/280/joan-miro-au-dela-de-la-peinture

Afin de poursuivre la visite, les élèves de 4e ont travaillé les compétences suivantes « Je découvre les différentes techniques de l’artiste », « Señor Miró : J’interroge l’artiste », « Je travaille le questionnement et l’exclamation. » Retrouvez leurs travaux ici https://padlet.com/corinne_masfrand/2oj6pckx40fr

Les élèves de 3e, eux, ont poursuivi les objectifs « J’entre dans l’univers de Miró »,  « Je donne mon avis », « Je pratique les tournures affectives ». Leurs travaux sont disponibles en suivant ce lien https://padlet.com/corinne_masfrand/ckzqdjx1t13m

Les élèves de 4e de Mme Masfrand, professeure d’Espagnol, ont travaillé sur le vocabulaire de la rentrée scolaire et ont rassemblé leurs connaissances sur le sujet sous la forme de carte mentale.

Ils partagent leur travaux grâce à l’outil en ligne padlet. Vous pouvez donc les consulter ici : https://padlet.com/corinne_masfrand/w4l1kaekemfh

Avec Mme Masfrand, professeure d’Espagnol, les élèves de 3e travaillent sur le statut de l’erreur. « Je crée ma propre définition de l’erreur ».

Pour se faire, ils utilisent l’outil en ligne padlet afin de rassembler leurs travaux. Vous pouvez donc les retrouver ici : https://padlet.com/corinne_masfrand/xdvq29b0kk96