Les élèves de Mme Masfrand, professeure d’Espagnol exposent une partie de leur travail fourni et richement coloré de l’année !
JOAN MIRÓ/ 4°: Quand la peinture devient poésie.
Objectifs : J’entre dans l’univers de l’artiste. Je m’interroge, j’interroge l’artiste.
J’écris un poème.
-
- JOAN MIRÓ / 4° : Quand la peinture devient poésie. J’entre dans l’univers de l’artiste. Je m’interroge, j’interroge l’artiste. J’écris un poème.
GAUDÍ/3°: La nature en architecture.
Objectifs : Je découvre l’univers de Gaudí/
Je crée une carte mentale.
-
- GAUDÍ / 3°: La nature en architecture. Je découvre l’univers de Gaudí. Je crée une carte mentale.
-
- GAUDÍ / 3° :
FRIDA KHALO/ 3° : De la souffrance à la peinture.
Objectifs : Je pars des propos de l’artiste, je m’interroge, je l’interroge.
PICASSO/ 4°: P
icasso es un caso.
Après avoir travaillé le poème Este Picasso es un caso, je crée un poème d’imitation.
LA FAMILLE/ 5°
Je pratique le lexique de la famille. J’écris des devinettes
HOLA/ 5°
J’apprends à dialoguer : je travaille le questionnement
JEUX/ 5°
A partir d’un mot, je réactive mes connaissances.
Je structure ma pensée.
