Juin 12

Remise des diplômes du BIMER : une belle reconnaissance pour nos élèves de la classe citoyenneté et défense !

Ce mercredi 11 juin 2025, plusieurs élèves de notre collège ont reçu le diplôme du BIMER (Brevet d’Initiation à la Mer) des mains de Madame la Rectrice après un discours du maire de la ville de Nice Christian Estrosi dans le cadre de l’UNOC au palais des expositions, à La Baleine.

Cette distinction valorise leur engagement, leur curiosité et leurs connaissances du monde maritime, acquises tout au long de l’année dans le cadre d’un parcours éducatif ambitieux

Un grand bravo à nos lauréats pour leur travail sérieux, leur sens des responsabilités et leur implication ! Nous sommes fiers d’eux. Cette remise solennelle restera sans doute un moment fort de la scolarité de nos « petits gardiens de la mer » !

Mai 22

Vlog de la rencontre Franco-Allemande

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Mai 22

Rallye mathématique de l’académie de Nice

Dans le cadre de la liaison CM2-6e, les élèves du groupe de M. Noell des classes de 6e2, 3 et 4 ont rencontré les élèves de CE-2CM2 de Mme Bouilloud (école Saint-Philippe).
Dans la salle 108 et au CDI, deux groupes mixtes ont été constitués de manière à s’entraider pour trouver un maximum de réponses aux énigmes mathématiques proposées.

Salle 108

Au CDI

Calculs, dessins, schémas, les élèves ont bien utilisé leurs brouillons !

Dans le même temps, les élèves de 6e de Mme Bouazzaoui relevait le même défi en salle 201

Mai 22

Nettoyage de la plage Magnan : les élèves de 3ème 5 en action pour l’environnement

Ce mardi 20 mai, les élèves de la classe citoyenneté défense ont bravé un ciel menaçant pour une sortie pas comme les autres. Leur professeur Mme Ferlay-Couderc leur a proposé une sortie citoyenne et écologique en partenariat avec la Métropole Nice Côte d’Azur. Direction la plage, non pas pour se détendre mais pour agir !

47 kilos de déchets collectés : un chiffre impressionnant qui témoigne à la fois de leur engagement et de la nécessité de sensibiliser à la protection du littoral. Malgré le vent et les nuages, la motivation des élèves n’a pas faibli !

Cette initiative s’inscrit pleinement dans le cadre de leur option et de leur parcours citoyen, en lien avec les valeurs de respect, de responsabilité et d’engagement défendues par la classe.

Fiers de leur contribution, ils espèrent que ce geste inspirera d’autres classes et d’autres citoyens à s’impliquer pour un environnement plus propre !

Mai 12

Une aventure inoubliable pour les élèves de 6e à l’université Valrose !

Le mardi 6 mai 2025, les élèves de 6e ont eu la chance de sortir des murs de leur classe pour vivre une expérience unique sur le campus de l’université Valrose. Cette sortie, alliant apprentissage et aventure, a offert aux jeunes collégiens l’occasion de participer à un jeu de piste palpitant à la recherche d’un trésor caché dans un mystérieux coffre-fort.


Organisée par Mme Bouazzaoui, Mme Varenne et M. Chikhi, l’activité visait à combiner savoirs mathématiques et découvertes.

Les élèves ont d’abord dû résoudre des énigmes de géométrie réparties sur le campus, notamment au Mathémarium et au Laboratoire Dieudonné. Chaque défi relevé leur permettait de récolter des indices précieux pour percer le secret du coffre.


Munis d’un plan du campus, les participants ont ensuite parcouru le parc de l’université, déchiffrant les indices à travers différentes étapes.

L’excitation montait à chaque nouvelle découverte, jusqu’à ce qu’enfin, après une série de défis réussis, le coffre-fort soit ouvert, dévoilant ainsi le trésor tant attendu!
Un moment de joie pour les élèves, qui sont repartis fiers de leur exploit et ravis d’avoir partagé cette aventure.

Un grand merci à toutes les personnes qui ont contribué à rendre cette sortie possible et mémorable (l’Université Nice Côte d’Azur de nous avoir accueillis, Valérie
Lemesle, chargée de mission, pour l’organisation, Marc Monticelli, ingénieur chercheur, ainsi que les enseignants et enseignants chercheurs mobilisés pour cette belle
aventure)!

Mai 12

Un atelier original sur les fractions en 5e

 

Mardi 29 avril 2025, deux groupes de 5e ont participé à un atelier de mathématiques pas comme les autres, animé par Mme Lemesle, professeure de mathématiques et chargée de mission. L’activité portait sur les fractions, mais avec une approche ludique et concrète. Les élèves ont travaillé autour des fractions égyptiennes et du partage de l’unité. L’un des moments forts de l’atelier : reproduire des figures à l’aide de pièces, comme dans un puzzle. Cette activité de manipulation a permis aux élèves de mieux comprendre les fractions en les visualisant autrement que sur une feuille de calcul.

L’atelier a été très apprécié. Les élèves, curieux et concentrés, ont découvert une nouvelle façon d’aborder les mathématiques. Une expérience enrichissante qui donne
envie de recommencer !

Mai 12

Mathématiques Hors les murs

L’année 2025 est l’année de la Mer et au mois de mars s’est déroulée la semaine des mathématiques qui avait pour thème «Hors les murs ». C’est pour ces raisons que le mardi 25 mars 2025, les élèves de 6 se sont rendus sur la célèbre Promenade des Anglais, un lieu qui a permis une expérience inoubliable ! Au programme : aller à la rencontre des Niçois pour faire des mathématiques. Organisée par Mme Bouazzaoui, Mme Varenne et M. Chikhi, cette sortie avait pour but de sortir de la salle de classe et d’apprendre tout en s’amusant.

Après s’être approprié les règles des jeux en classe, les élèves ont proposé aux passants de jouer avec eux. De quoi occuper et émerveiller petits et grands ! Les élèves étaient impatients de vivre ce moment. Entre rires, discussions et découvertes, ce fut une belle occasion d’accroître les liens entre camarades, tout en
renforçant leurs connaissances. Les élèves ont pu jouer avec des intermittents du spectacle, un ingénieur, une traductrice et d’autres dont vous pouvez écouter le témoignage ci-dessous.

Et oui, ce fut également la semaine de la presse et des médias, de quoi initier certains élèves à faire des interviews. Un grand merci à tous ceux qui ont rendu cette sortie possible !

Mar 22

Rencontres mathématiques en liaison CM2/6e

Pour la Semaine des Maths, du 10 au 19 mars, les enseignants du collège Daudet se sont mobilisés afin d’accueillir plusieurs classes de CM2 du secteur. Ainsi, les classes de CM2 de Mme Zimmerman, Mme Petitjean, Mme Galassi et Mme Gauthier de l’école Simone Veil ainsi que celles de Mme Woerly et Mme Bouilloud de l’école Saint Philippe et de M. Bassilana de l’école Saint Pierre d’Arènes sont venus dans notre établissement rencontrer les élèves de 6e de Mme Bouazzaoui, M. Bataille, M. Escandell et M. Noël et participer au concours Calcul@TICE.

Ce dispositif ne propose aucune récompense et n’a d’autre enjeu que le plaisir de répondre à un défi ludique et mathématique ! Les élèves travaillent par deux, devant des ordinateurs connectés à Internet. Ils n’utilisent ni papier ni crayon: les échanges oraux sont encouragés.

Un bon moment partager entre les CM2 et leurs aînés, en salle informatique @gora, en salle de classe et au CDI.

 

Mar 22

Visite de la Maison de l’Intelligence Artificielle (MIA) de Biot

Le vendredi 14 mars 2025, dans le cadre de la Semaine des Mathématiques et de celle du Cerveau, les élèves de 6e sont allés à la découverte de la Maison de l’Intelligence Artificielle (MIA) de Biot. Accompagnés de Mme Bouazzaoui (professeure de mathématiques) et Mme Georges (professeure d’anglais), ils ont plongé au cœur de cette technologie fascinante durant toute la matinée.

Le but de cette sortie était de démystifier l’IA pour les élèves et de leur permettre de comprendre l’impact grandissant de ces technologies dans notre quotidien. Dès leur arrivée à la MIA, les élèves ont été accueillis par Walid, médiateur culturel, qui a commencé par une présentation interactive sur l’IA (quiz, …) avant de leur donner des définitions claires et accessibles de l’IA.

Les élèves ont ensuite participé à divers ateliers : modification de leurs propres images, exposition d’œuvres réalisées par IA, faire deviner à l’IA des objets dessinés par les élèves,… . Les élèves ont été impressionnés par la manière dont l’IA pouvait imiter la réalité et ont également pris conscience du rôle de plus en plus grandissant de l’IA dans notre monde. L’une des leçons les plus marquantes ? La nécessité de garder un esprit critique face à ces technologies. L’IA peut être fascinante, mais elle demande aussi réflexion et vigilance.

Sophia vous raconte cette visite en audio et en anglais en cliquant ici

Mar 10

Projet Scrabble dans le cadre de la liaison CM2/6ème

Dans le cadre d’un échange entre les élèves de CM2 de l’école Saint-Pierre d’Arène et les élèves de 6ème du collège Daudet, les professeurs des écoles Mme Franco et M. Bassilana ont préparé, avec M. Noell , un projet de rencontre autour du Scrabble.

En effet, ce jeu  a de nombreux avantages car il fait travailler, sous forme ludique, l’orthographe, le vocabulaire , les conjugaisons mais aussi le repérage des endroits susceptibles de rapporter le plus de points et le calcul mental rapide donc aussi un apport de raisonnement, en lien avec les mathématiques ( les meilleurs scrabbleurs sont souvent des scientifiques et non des littéraires).

Après avoir expliqué en amont les règles du jeu du Scrabble Duplicate (un tirage global et le meilleur score affiché à chaque fois , en fonction de la valeur des lettres placées et des cases bonus) avant les vacances, les élèves des 2 CM2 et du groupe 6e1,2,3 et 4 de M. Noell ont été répartis par groupes de 3 élèves pour s’entraider et essayer de trouver les mots les plus intéressants.

De grandes félicitations à tous les groupes : de nombreux scores maximaux (ou TOPS) ont été trouvés par les élèves, avec des astuces de placement et des mots de vocabulaire ou des conjugaisons souvent justes.

Comme pour les vraies compétitions, si un mot était mal orthographié, il y a eu aussi quelquefois des 0 pt mais c’est par l’erreur que l’on peut progresser.

Les élèves étaient répartis entre une salle de classe, la salle @gora et le CDI

M. Noell sera ravi d’accueillir dans son club Scrabble au foyer certains des élèves de Cm2 qui seraient motivés pour approfondir cette découverte (trois des élèves de 6ème de cette liaison en font partie cette année).

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