Mai 25

¡Viva Barcelona!

La semaine du 8 mai, les élèves de 4e et de 3e étudiant l’espagnol dans notre collège voyagent avec Mme Masfrand et Mme Bonfilou, professeures d’espagnol, ainsi que Mme Rothschild-Juste et Mme Forest-Martin, professeures de français.

Ils se sont rendus à Barcelone, deuxième ville d’Espagne. Sur la route, mardi, ils ont d’abord visité le musée Salvador Dalí.

Mercredi, ils ont découvert le Palais de la Musique catalane,

puis le Musée d’Histoire de la Catalogne,

et enfin, le parc Guell.

Jeudi, les voyageurs ont passé la journée au parc d’attraction PortAventura.

Visite du Camp Nou

Et de la fondation Joan Miró

Mai 25

Lutter contre le harcèlement : les ambassadeurs et ambassadrices

Dans chaque classe de notre collège, deux élèves se sont portés volontaires pour devenir ambassadeurs ou ambassadrices contre le harcèlement.

Dans le cadre de leur mission, l’équipe pilote du projet pHARe dans l’établissement, composé de Mme Ferlay, Mme Cerruti et Mme Ribière, enseignantes, ainsi que de Mme Trouvé, CPE et de M. Chiki, agent, ont organisé une sortie à l’espace Magnan pour voir le film Un monde de Laura Wendel, avec Maya Vanderbecque dans le rôle principal, et Günter Duret dans le rôle de son frère ainé.

Ce film aborde de manière très sensible le thème du harcèlement scolaire, à hauteur d’enfant, en nous plongeant dans le quotidien de Nora, élève de primaire.

Suite à cette séance, un temps de débat a été proposé aux élèves. Ils bénéficieront dans la semaine qui suit d’une nouvelle heure d’échanges sur le film et le harcèlement scolaire d’une manière plus globale, et de formation concernant leur rôle d’ambassadeur.

Mai 25

Fight for equality

Cette année, les élèves de 4e, 3e, et seconde ont bénéficié de la sensibilisation « #14septembre, valeurs de la République » d’Alter Egaux.

Dans le cadre de cette action, le 16 mai,  un tournoi de 2 heures a été organisé auprès de 24 élèves élèves de 4e parmi les ambassadeurs et ambassadrices égalité fille-garçon et lutte contre harcèlement, éco délégués ou micro collégiens, autour du jeu conçu par Alter Egaux « Fight for Equality » , animé par Marie-Laure Tabarly, responsable des politiques éducatives, chargée de mission Prévention des violences sexistes et sexuelles.

Ce jeu fonctionne sur le principe du jeu de société Trivial Pursuit (questions/réponses) et vise à voir, revoir et élargir les notions de citoyenneté, d’égalité, et de solidarité abordées lors des intervention du début d’année.

Parmi nos élèves, Yanni A., Léa W., Bers K.,  Giulio A., Marilou C. et Elisha-Iman K. sont allés jusqu’en demi finale. Mariana D. C. a atteint la final l’opposant à Sarah B., qui l’a emportée ! Elle a gagné à cette occasion une tablette numérique. Mariana, elle, a remporté une belle bande dessinée.

Les élèves témoignent de l’intérêt et du plaisir qu’ils ont eu à participer à ce tournoi en ces termes : « Grâce à ce tournois et à ce jeu, nous avons appris de nouvelles choses sur l’égalité, la liberté et la solidarité. Nous avons pris conscience des inégalités présentes partout dans le monde. Les prix étaient très généreux, ils ont comblés les élèves gagnants. Cette expérience était très sympathique et nous aimerions la revivre très prochainement »

Mai 25

Les 6e découvrent les métropoles

Les élèves de 6e 3 et 6e 6 ont créé de grandes affiches d’exposé avec leur professeure de Géographie, Mme Ruf.

Les exposés portaient tous sur « les métropoles d’aujourd’hui et de demain, problèmes et solutions », avec des entrées différentes selon les groupes telles que la pollution et la gestion des déchets, la surdensité de population, la pauvreté, l’alimentation…

Les élèves ont mené leurs recherches en salle informatique Agora et au CDI, avec l’aide de Mme Ribière, professeure documentaliste, pour ces derniers.

En classe, ils ont préparé leurs affiches…

…puis ils ont présenté leurs exposés aux autres élèves, afin de travailler également leurs compétences orales.

Un beau travail, bravo à nos élèves !

Mai 25

Sport en liaison

Lundi 22 mai, les élèves de 3e 1 se sont rendu au lycée Estienne d’Orves avec Mme Allaux, professeure d’EPS, Mme Palumbo, professeure d’italien, et Mme Cerruti, professeure de français et professeure principale de la classe, pour rencontrer Mme Taillefer, professeure d’EPS et ses élèves de 1ère, afin de participer à des échanges à propos du lycée, des jeux sportifs et un pique nique, en liaison collège-lycée.

Mai 25

Tout un niveau à Micro-Folie !

Cette année encore, tous les élèves de 4e ont bénéficié dès le début de l’année d’une sortie à la Micro-Folie Départementale, lieu culturel niçois dédié au numérique, grâce à leur professeure d’arts plastiques Mme Cerna.
Ils ont découvert le musée numérique, dans lequel sont diffusées des œuvres numérisées conservées dans de multiples lieux de France, d’Europe et du monde, que ce soit des tableaux, des sculptures mais aussi des architectures, des extraits vidéo, des objets d’arts décoratifs, ou des œuvres d’art vivant.
Mais ils ont aussi croisé des hologrammes, une table numérique interactive, et plongé dans deux expositions différentes, ayant en commun de puiser dans l’histoire de l’art pour créer des œuvres nouvelles : le musée imaginaire de Richard Unglik et ses playmobils, et Mathilde Oscar dont les images mêlent jeux vidéos ou réseaux sociaux et références anciennes de façon ludique, accompagnées de réalité augmentée.
Le fab lab et ses imprimantes 3D et autres découpeuses laser ont prolongé la visite, puis la bibliothèque et ses murs bleus en référence au niçois Yves Klein, et enfin, cerise sur le gâteau, une petite expérience de réalité virtuelle pour s’immerger dans la Renaissance de Leonard de Vinci.
Une visite riche en découvertes!

Les 4e 3 ont eu la chance de retourner à la Micro-Folie en mars pour la présentation de la nouvelle saison de la série d’artéfact, « A Musée Vous, A Musée moi » en présence de Fouzia Kechkech, créatrice et réalisatrice du programme ! Une avant-première enthousiasmante !

Mai 11

Rallye mathématique en liaison CM2-6e !

Mardi 9 mai, Mme Bouzzaoui a organisé une rencontre mathématiques avec les élèves de 6e 4 et les élèves de CM2 de Mme Baldit (école Simone Veil), autour d’un rallye mathématique proposé par l’académie de Nice.

Les effectifs ont été repartis en deux équipes, l’une en salle de classe et l’autre au CDI, mélangeant des élèves des deux niveaux.

 Chaque équipe devait s’organiser par petit groupe pour répondre à 12 énigmes, en un peu moins d’une heure, se mettre d’accord sur les réponses et remplir une fiche réponse commune à tous.

Un très bon moment de jeu, d’échange, de réflexion et de maths, en liaison CM2/6e !

Mai 01

Les 3e 1 font leur (multi) show !

Pendant la semaine de la presse et des médias dans l’école, les élèves de 3e 1 Médias ont participé à la journée « A fond la presse » organisée et animée par leurs enseignants d’option Mme Cerruti, M. Colleu et Mme Ribière.  

 

  Lors de cette journée consacrée aux médias, les élèves ont dû écrire, mettre en scène, tourner et monter une émission de télévision entière ! Présentation, sujets, reportages, micro-trottoirs, tutoriels, ils se sont occupés de tout, entre 8h et 16h. Une journée intense !

En fin de journée, visionnage de l’émission.

Ont été ajouté au montage final une page de fausses publicités réalisées au mois de mars dans le cadre de l’option Médias. Les élèves et leurs enseignants sont fiers et heureux de vous présenter le Multi Show !

Cliquez sur l’image pour voir la vidéo

Avr 28

On participe à Cin’exquis !

Cette année, Mme Cerna, professeure d’arts plastiques, s’est engagée aux côtés des élèves de 5e 4 dans le projet Cin’exquis. Ce projet audiovisuel et artistique inter-établissement consiste en un “cadavre exquis” vidéo : le premier groupe réalise un court film qui se termine avec un objet de la vie quotidienne sortant du cadre. Dans l’établissement suivant; les élèves doivent réaliser à leur tour une vidéo d’une durée de 10 seconde à 1 minute 30 intégrant cet objet et se terminant par un autre qui sort du cadre. Et ainsi de suite. Chaque groupe participant ne connait que la vidéo qui précède la sienne et met en scène son propre scénario. Les élèves tiennent tous les rôles : acteurs, réalisateurs, cadreur, preneurs de son, costumiers, scénaristes, monteurs, bruiteurs…

Voici la participation des élèves de 5e 3 pour cette année :

Cette scène fait référence à plusieurs toiles célèbres. Les avez-vous reconnues ?

Réponses en suivant ces liens :

Pour compléter ce projet audiovisuel, le 13 octobre, les élèves ont pu profiter d’une sortie au MAMAC dans le cadre du festival de court-métrages « un festival c’est trop court !« , avec la projection de plusieurs courts-métrages suivis d’un débat entre les élèves sur les sujets abordés et la manière de les filmer. 

La remise des prix Cin’exquis se tiendra en fin d’année. Nous attendons avec impatience de savoir si nos élèves ont reporté un prix. Mais nous les félicitons d’ors et déjà pour ce superbe travail !

Avr 17

Liens poétiques entre collège et lycée

L’après-midi du 11 avril dernier a été rythmé par les interventions détonantes des Brigades Poétiques des lycéens et lycéennes d’Estienne d’Orves.

Accompagnés du poète et slameur Michel Saint Dragon, les élèves du lycée, leur professeure de Lettres Alexandra Malandain et leur professeure documentaliste Nathalie Campocasso, ont mis en place des ateliers d’écriture et de mise en voix. Lors de ces ateliers, chaque élève a écrit puis appris à slamer un texte personnel. Ils nous ont ensuite rendu visite pour une douzaine d’interventions surprises dans différentes salles de classe et auprès de plusieurs classes. Des interventions enthousiasmantes pour tous au sein de notre établissement.

Bravo aux lycéens et lycéennes pour leurs performances et leur travail d’écriture !

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