Les élèves de 3e Euro ont travaillé sur Guernica, célèbre œuvre de Pablo Picasso, avec Mme Masfrand, leur professeure d’espagnol. Découvrez leur production en cliquant sur l’image :
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Avr 30
Cuando sea mayor
Avec Mme Masfrand, enseignante d’espagnol et professeure principale de la classe, les élèves de 3e Euro ont réfléchi à leur orientation avec quatre objectifs : se présenter, se motiver, parler de son projet et donner des conseils. Voici les créations de trois élèves de la classe sur genially (cliquer sur chaque image pour consulter) Alexandra …
Avr 07
Somos iguales ¿No?
A l’occasion du 8 mars, journée internationale des droits des femmes, les élèves de 3e Euro ont travaillé sur l’égalité entre femmes et hommes, dans le cadre de leur cours d’espagnol avec Mme Masfrand. Une séquence qui les a emmenés à s’interroger sur la place de chacun et chacune dans notre société. Ils ont produit …
Mar 26
Ateliers d’écriture : quand Sophie Braganti, autrice, poète, rencontre les 3e Euro
Dans le cadre du cours de Mme Masfrand et avec l’intervention de Mme Rothschild, professeure de français, et de Mme Cerna, professeure d’arts plastiques, les 3e 2 Euro ont participé à des ateliers d’écriture en interdisciplinarité menés par l’écrivaine, poète et critique d’arts Sophie Braganti. Au programme : l’écriture de texte surréalistes à la …
Mar 11
Cuerdas : réflechir à une société inclusive
Avec Mme Masfrand, les élèves de 3e 2 Euros ont mené un travail de réflexions sur la société inclusive à partir de l’étude du court métrage Cuerdas, écrit et réalisé par Pedro Solís García et lauréat 2014 du prix Goya ® du « Meilleur film d’animation espagnol ». Les élèves ont produit un travail collaboratif …
Déc 17
Pablo et Frida
Oct 09
Intelligence artificielle ou intelligence mécanique ? Les 3e gambergent
Mercedi 7 octobre, quatre de nos classes de 3e ont reçu Thierry Vieville, chercheur à l’INRIA, pour une intervention intitulée « Intelligence artificielle ou intelligence mécanique ? » Les objectifs de cette intervention sont les suivants : Démystifier ce qui peut se faire avec le machine learning aujourd’hui. Expliquer le « comment ça marche´´ en expérimentant concrètement. Montrer …