Articles de cet auteur
Nov 19
CALAVERAS. DÍA DE LOS MUERTOS
En espagnol, les élève de 5e de Mme Masfrand ont travaillé sur la fête des morts, tradition mexicaine. Ils ont également abordé le vocabulaire des couleurs en créant des « calaveras », des têtes de mort décorée emblématiques de la fête des morts. Retrouvez leurs travaux ici : https://padlet.com/corinne_masfrand/hyplzrd8p3yz
Nov 15
Apprenti.e.s archéologues
Vendredi 15 novembre, les élèves de 6e 1 se sont rendus à la Faculté de Saint Jean d’Angély accompagnés de Mme Ruf, professeure d’Histoire-Géographie-EMC, et de Mme Bouazzaoui, professeure de mathématiques, pour mener des recherches archéologiques sur le néolithique et les sciences associées. Une sortie qui a beaucoup plu aux élèves et a été une …
Nov 14
Draw a word, dream au world
Mme Cerna et M. Colleu, professeurs, respectivement, d’arts plastiques et d’anglais, organisent un challenge intitulé « Draw a word / Dream a world »Chaque semaine pendant 13 semaines, un mot (en anglais) est proposé. Chacun et chacune peut proposer une illustration à partir de ce mot (dessin, photo, peinture, collage…) format A5 et le déposer dans l’urne …
Nov 14
Je me présente… Me presento…
En espagnol, les élèves de Mme Masfrand ont travaillé leur vocabulaire et leur expression à travers des phrases de présentation, dans un texte écrit et avec des phylactères. Retrouvez leurs travaux ici https://padlet.com/corinne_masfrand/diwq7kwghucq et ici https://padlet.com/corinne_masfrand/va2qe1xfuq0t
Nov 07
LOS VIDEOJUEGOS
En espagnol, les élèves de 3e de Mme Masfrand ont travaillé sur l’argumentation en présentant les avantages et les inconvénients des jeux vidéos. Retrouvez leurs travaux ici : https://padlet.com/corinne_masfrand/aetazdm398xr
Nov 07
ASÍ SOY, ASÍ ES…
En espagnol, les élèves de Mme Masfrandont ont travaillé le portrait sous forme d’acrostiches. Retrouvez leurs travaux ici : https://padlet.com/corinne_masfrand/snzv
Oct 20
Ma page de garde en Espagnol
Retrouvez les pages de garde des élèves de 5e espagnol et 4e 3 de Mme Masfrand : https://padlet.com/corinne_masfrand/j39j8w447h7y Des réalisations qui permettent de présenter le cahier, de s’approprier le matériel d’enseignement mais aussi de travailler les premiers mots de vocabulaire ainsi que les premiers sons spécifiques de la langue espagnole.
Oct 20
Joan MIRÓ Au delà de la peinture
Dans le cadre du cours d’espagnol de Mme Masfrand, les élèves de 4e 3 et 3e 3 Euro ont visité l’exposition « Joan Miró. Au-delà de la peinture » présentée à la fondation Maeght de Saint Paul de Vence https://www.fondation-maeght.com/en/exhibit/280/joan-miro-au-dela-de-la-peinture Afin de poursuivre la visite, les élèves de 4e ont travaillé les compétences suivantes « Je découvre les …
Oct 17
LA VUELTA AL COLE- LA RENTREE
Les élèves de 4e de Mme Masfrand, professeure d’Espagnol, ont travaillé sur le vocabulaire de la rentrée scolaire et ont rassemblé leurs connaissances sur le sujet sous la forme de carte mentale. Ils partagent leur travaux grâce à l’outil en ligne padlet. Vous pouvez donc les consulter ici : https://padlet.com/corinne_masfrand/w4l1kaekemfh
Oct 17
LOS ERRORES NO SON FRACASOS… LES ERREURS NE SONT PAS DES ECHECS…
Avec Mme Masfrand, professeure d’Espagnol, les élèves de 3e travaillent sur le statut de l’erreur. « Je crée ma propre définition de l’erreur ». Pour se faire, ils utilisent l’outil en ligne padlet afin de rassembler leurs travaux. Vous pouvez donc les retrouver ici : https://padlet.com/corinne_masfrand/xdvq29b0kk96
