Tag: Espagnol 2019-2020

Les élèves de 3e de Mme Masfrand ont travaillés sur les préjugés en espagnol, à partir de la bande annonce du film Campeones. L’occasion de travailler en langue sur la construction impérative et sur la défense. Retrouvez leurs cartes mentales ici https://padlet.om/corinne_masfrand/mzho5ntjefbc

Les élèves de 5e de Mme Masfrand ont travaillé leur vocabulaire et leur expression en espagnol à propos des saisons. Exprimer un goût, argumenter, employer des verbes précis… Retrouvez leurs travaux ici https://padlet.com/corinne_masfrand/pgyh8uxn6g5y

Afin de préparer les voyages scolaires à Madrid, les élèves de Mme Masfrand sont partis, virtuellement, à la découverte de la capitale de l’Espagne et ont réalisé des cartes mentales à partir des informations trouvées. A découvrir ici https://padlet.com/corinne_masfrand/xgh8v1ah6suj

En espagnol, les élèves de 3e de Mme Masfrand sont partis à la découverte des civilisations précolombiennes : Aztèques, Mayas, Incas. Ils ont travaillé à rassembler leurs connaissances sur le sujet et à les organiser dans une carte mentale synthétique. Un travail mis en ligne ici : https://padlet.com/corinne_masfrand/lmhv6vythdmc

Suite à leur sortie au cinéma pour voir le film Campones (Champions), de Javier Fesser, les élèves de 3e de Mme Masfrand ont travaillé, en espagnol, sur les valeurs véhiculées par le film. Un travail de groupe que vous pouvez voir ici https://padlet.com/corinne_masfrand/lad6o4klhuvb

Les élèves de 3e de Mme Masfrand ont travaillé en binômes sur la conquête espagnole, à partir de l’analyse d’un tableau de Jaime Zapata intitulé « En encuentro ». Voici leurs travaux https://padlet.com/corinne_masfrand/xz0tt9bg5tyb  

En espagnol avec Mme Masfrand, les élèves de 4e ont travaillé sur la fête des morts au Mexique à travers des travaux d’expression écrite, par groupe de deux. Retrouvez leurs testes sur padlet : https://padlet.com/corinne_masfrand/rikpt7iddffe

Les élèves de 5e de Mme Masfrand ont travaillé la prononciation, en particulier le son CH, en espagnol. Ils se sont enregistré et ont partagé leurs exercices sur https://padlet.com/corinne_masfrand/cbut3obl1iiw

Avec Mme Masfrand, en Espagnol, les élèves de 5e ont travaillé sur le jour des morts (el dia des los muertos) et, à partir des éléments du cours et des mots de vocabulaires découverts, ils ont créé des cartes mentales. A retrouver en suivante ce lien https://padlet.com/corinne_masfrand/d06899m5h7st

En espagnol, les élève de 5e de Mme Masfrand ont travaillé sur la fête des morts, tradition mexicaine. Ils ont également abordé le vocabulaire des couleurs en créant des « calaveras », des têtes de mort décorée emblématiques de la fête des morts.   Retrouvez leurs travaux ici : https://padlet.com/corinne_masfrand/hyplzrd8p3yz