Catégorie : 3. 05 – Langues

Jan 14

¡ Feliz año nuevo !

Pour la nouvelle année, les élèves de 5e ont créé des cartes en vœux en espagnol avec Mme Masfrand. A découvrir en cliquant sur l’image. ¡ Feliz año nuevo !

Jan 05

Retratos chinos

Avec Mme Masfrand, les élèves de 4e Euro ont réalisé, par binômes, des portraits chinois rédigés en espagnol. S’ils étaient un animal, une couleur, un pays, une œuvre d’art…, lequel ou laquelle seraient nos élèves ? La réponse en cliquant sur l’image !

Déc 17

Pablo et Frida

Avec Mme Masfrand, en espagnol, les élèves de 4e 2 et 3e 2 Euros ont travaillé sur deux grands artistes : l’espagnol Pablo Picasso et la mexicaine Frida Khalo. Ils ont découvert leurs univers artistiques et de nombreuses œuvres. Retrouvez les travaux de nos élèves en cliquant sur les images.

Déc 10

Los colores

Avec Mme Masfrand, les élèves de 5e LV2 espagnol ont réalisé des poèmes sur les couleurs. Un travail qui commence avec de la recherche lexicale pour aboutir à une production écrite, que vous pouvez découvrir sur genially en cliquant sur l’image ci-dessous.

Nov 27

Masterchef contest

En anglais, à l’issue de la séquence « Food & Cooking » menée par M. Colleu avec la classe de 6e 2, un concours « Masterchef » a été proposé aux élèves. Le principe est simple, la réalisation pas nécessairement aisée. Chaque groupe dispose de 4 ingrédients attribués par le professeur qu’ils doivent obligatoirement utiliser …

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Nov 27

Palabras esenciales, valores esenciales

Les élèves de Mme Masfrand, professeure d’espagnol, de 5e, 4e et 3e ont travaillé le vocabulaire à travers des créations autour des mots essentiels qui défendent des valeurs essentiels, en lien avec l’actualité. Découvrez leurs travaux en cliquant sur l’image.

Nov 26

Si nos sintiéramos hermanos… / Si nous étions frères…

Avec Mme Masfrand, professeure d’espagnol et professeure principale de la classe, les élèves de 3e 2 Euros ont réagi à l’actualité à travers des poèmes dans lesquels ils imaginent un monde apaisé, dans le respect de nos valeurs fondamentales. Des textes à retrouver en cliquant sur l’image :

Nov 19

Si fuera… / Si j’étais…

Avec Mme Masfrand, professeure d’espagnol, les élèves de 4e Euro ont imaginé “un monde apaisé”. Ils ont rédigé de courts poèmes commençant pas “Si fuera” c’est-à-dire “Si j’étais”. Que seraient nos élèves s’ils étaient un pays, une caricature, un verbe, une colombe, un symbole, et bien d’autres choses encore ? A vous de le découvrir …

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Nov 12

Di no al covid

Avec Mme Masfrand, les élèves de 4e et 3e Euro ont réalisé des affiches pour promouvoir les gestes barrières, en espagnol. Un bon moyen d’apprendre à lutter contre l’épidémie et d’utiliser, en langue, l’impératif et les formules de défense. Leurs travaux peuvent être consultés en cliquant sur l’image :

Nov 05

Los números

Avec Mme Masfrand, professeure d’espagnol, les élèves de 5e ont écrit des poèmes à partir des chiffres et des nombres. Un travail sur les sons, les rimes, pour débuter dans l’apprentissage de cette langue. Retrouvez leurs textes sur genially, en cliquant sur l’image. 

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