Catégorie : 3. 05 – Langues

No al acoso escolar

Les élèves de 4e 2 Euro se mobilisent contre le harcèlement et ont réalisé une campagne de sensibilisation, tout en travaillant en langue l’impératif et la défense, en cours d’espagnol avec Mme Masfrand. Découvrez leurs travaux en cliquant sur l’image.  

Los alebrijes

En travaillant sur la fête des Morts au Mexique avec Mme Masfrand, professeure d’espagnol, les élèves de 4e Euros ont découvert les alebrijes : des sculptures d’art folklorique mexicain, aux couleurs vives, de créatures fantastiques. Retrouvez les alebrijes de nos élèves en cliquant sur l’image :

Le plaisir de lire… en espagnol !

Les élèves de 3e de Mme Masfrand ont réalisé des vidéos, dans le cadre de leur cours d’espagnol, pour évoquer le plaisir de lire. Retrouvez-en quelques unes ici, en cliquant sur les prénoms des élèves : Par Inès et Nour Par Amy, Rhona Gine et Safa Par Chloé et Nicoleta Par Bruna, Hind, Lucia et …

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Fête des Morts

Les élèves de 4e Euro présentent la Fête des Morts au Mexique, à travers des travaux réalisés dans le cadre du cours de Mme Masfrand. Suivez le guide en cliquant sur l’image :Et retrouvez ci-dessous leurs enregistrements sur les traditions au Mexique au moment de la Fête des Morts.  

La lectura

  Les élèves de 3e 1 Médias et 3e 3 ont travaillé sur le plaisir de lire, en cours d’espagnol, avec Mme Masfrand. Retrouvez en cliquant sur leurs prénoms les travaux de Lydia, Kimberly, Nour, Amine et Inès.

Uno, dos, tres

Pour écouter les élèves de 5e de Mme Masfrand dans leurs travaux sur les nombres, cliquez sur l’image

De la carte mentale à l’expression orale en continu

Voici les derniers travaux d’oral de nos élèves de 4e 2 Euro, en espagnol avec Mme Masfrand. A écouter en cliquant sur l’image.

ASI SOY YO

Avec Mme Masfrand, les 4e Euro ont rédigé en espagnol leurs autoportraits sous forme d’acrostiches. A retrouver sur Genially en cliquant sur l’image

La motivación está en ti

Avec Mme Masfrand, leur professeur principal et enseignante d’espagnol, les 3e Euro ont travaillé sur le Parcours Avenir. Un exercice qui les a amenés à découvrir les ressources, travailler l’impératif et la défense en espagnol pour la création d’affiches de sensibilisation à découvrir en cliquant sur l’image.

LA ESCUELA DIFERENCIAS ENTRE FRANCIA Y ESPAÑA

Les 4e Euros ont réalisé des enregistrements en espagnol pour une séance qui partait de la carte mentale à l’expression orale en continu. Ils ont étudié les différences entre le système scolaire français et espagnol. Vous pouvez les écouter sur Genially en cliquant sur l’image :

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