Catégorie : 3 – Les disciplines et dispositifs

El dia de los muertos

Avec Mme Masfrand, en Espagnol, les élèves de 5e ont travaillé sur le jour des morts (el dia des los muertos) et, à partir des éléments du cours et des mots de vocabulaires découverts, ils ont créé des cartes mentales. A retrouver en suivante ce lien https://padlet.com/corinne_masfrand/d06899m5h7st

Cross de l’UNSS : belle performance des élèves de Daudet !

Les élèves de l’UNSS ont participé mercredi 13 novembre au cross du district Nice 1. Ils ont accompli une belle performance et sont tous et toutes  sélectionnés pour l’étape suivante : le cross départemental ! Celui-ci se déroulera mercredi 27 novembre au parc de Vaugrenier, à Villeneuve Loubet. L’équipe d’EPS ainsi que l’ensemble de l’équipe …

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CALAVERAS. DÍA DE LOS MUERTOS

En espagnol, les élève de 5e de Mme Masfrand ont travaillé sur la fête des morts, tradition mexicaine. Ils ont également abordé le vocabulaire des couleurs en créant des “calaveras”, des têtes de mort décorée emblématiques de la fête des morts.   Retrouvez leurs travaux ici : https://padlet.com/corinne_masfrand/hyplzrd8p3yz

Je me présente… Me presento…

En espagnol, les élèves de Mme Masfrand ont travaillé leur vocabulaire et leur expression à travers des phrases de présentation, dans un texte écrit et avec des phylactères. Retrouvez leurs travaux ici https://padlet.com/corinne_masfrand/diwq7kwghucq et ici https://padlet.com/corinne_masfrand/va2qe1xfuq0t

LOS VIDEOJUEGOS

En espagnol, les élèves de 3e de Mme Masfrand ont travaillé sur l’argumentation en présentant les avantages et les inconvénients des jeux vidéos. Retrouvez leurs travaux ici : https://padlet.com/corinne_masfrand/aetazdm398xr

ASÍ SOY, ASÍ ES…

En espagnol, les élèves de Mme Masfrandont ont travaillé le portrait sous forme d’acrostiches. Retrouvez leurs travaux ici : https://padlet.com/corinne_masfrand/snzv

Ma page de garde en Espagnol

Retrouvez les pages de garde des élèves de 5e espagnol et 4e 3  de Mme Masfrand : https://padlet.com/corinne_masfrand/j39j8w447h7y Des réalisations qui permettent de présenter le cahier, de s’approprier le matériel d’enseignement mais aussi de travailler les premiers mots de vocabulaire ainsi que les premiers sons spécifiques de la langue espagnole.

Joan MIRÓ Au delà de la peinture

Dans le cadre du cours d’espagnol de Mme Masfrand, les élèves de 4e 3 et 3e 3 Euro ont visité l’exposition “Joan Miró. Au-delà de la peinture” présentée à la fondation Maeght de Saint Paul de Vence https://www.fondation-maeght.com/en/exhibit/280/joan-miro-au-dela-de-la-peinture Afin de poursuivre la visite, les élèves de 4e ont travaillé les compétences suivantes “Je découvre les …

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LA VUELTA AL COLE- LA RENTREE

Les élèves de 4e de Mme Masfrand, professeure d’Espagnol, ont travaillé sur le vocabulaire de la rentrée scolaire et ont rassemblé leurs connaissances sur le sujet sous la forme de carte mentale. Ils partagent leur travaux grâce à l’outil en ligne padlet. Vous pouvez donc les consulter ici : https://padlet.com/corinne_masfrand/w4l1kaekemfh

LOS ERRORES NO SON FRACASOS… LES ERREURS NE SONT PAS DES ECHECS…

Avec Mme Masfrand, professeure d’Espagnol, les élèves de 3e travaillent sur le statut de l’erreur. “Je crée ma propre définition de l’erreur”. Pour se faire, ils utilisent l’outil en ligne padlet afin de rassembler leurs travaux. Vous pouvez donc les retrouver ici : https://padlet.com/corinne_masfrand/xdvq29b0kk96

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