Après leur visite de l’exposition immersive aux carrières de Lumières dédiée à Picasso et aux maîtres espagnols, les élèves ont élaboré des documents pour présenter leurs oeuvres préférées.
Les élèves de 5ème jouent avec les mots- étiquettes. Ils prennent ainsi conscience du fonctionnement de la langue en manipulant et créent leurs premières phrases.