Catégorie : 5. 1 Année 2017-2018

5° 1-2 ¿DÓNDE ESTÁN?

J’apprends à situer: je travaille le verbe  ESTAR et les outils de localisation   Pour consulter le padlet des travaux des élèves, c’est ici !

Job wanted!

The 5th formers learnt how to organize their ideas using a mindmap, to apply for a job  or to write a cover letter.  Les élèves de 3ème , particulièrement concernés par l’apprentissage ou l’orientation, ont appris à organiser leurs idées et arguments pour se préparer à se présenter ou écrire une lettre de motivation en …

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Les élèves de 5ème vous adressent leurs voeux en espagnol

Pour les lire, c’est ici

Les sixièmes 1 et 4 en sortie au Musée Chagall

Lundi 18/12, les élèves de sixième 1 et 4 se sont rendus au Musée Chagall, encadrés par Mme Boyer-Lorenzini, (professeure d’anglais) Ribière (professeure-documentaliste), Mme Torri (professeure d’arts plastiques), M. Colleu (professeur d’anglais) et Mme Rothschild-Juste (professeure de  français). Les sujets inspirés de l’Ancien testament des tableaux avait été abordés en cours de français dans le …

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Tutorat 4e 1 – 6e 6

Dans le cadre du tutorat de la classe de 6ème 6 par la classe de 4ème 1, une deuxième rencontre a été organisée le lundi 18 décembre 2017, en salle Agora, dans le cadre d’un entraînement au concours Algorea (informations sur les site : http://algorea.org/#/ ), en catégorie blanche (la plus facile). Chaque élève de 6ème était associé …

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Nice l’Américaine

Suite à la visite de l’exposition Nice l’Américaine, les élèves de 3e 4 ont exploré la ville pour y découvrir les nombreuses influences laissées par la communauté américaine. Retrouvez leur travail ici

Ateliers de réflexion : reprise

L’an dernier, Mme Boyer-Lorenzini avait lancé des ateliers de réflexion ayant pour but de mettre les enfants en situation de réflexion individuelle et collective; d’ apprendre à s’enrichir au contact de la pensée des autres; d’apprendre exprimer sa pensée et la justifier sans chercher à convaincre; d’apprendre à communiquer sereinement. En un mot favoriser le …

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Concours ALGOREA

Le concours Algorea consiste en des exercices de programmation, utilisant l’un des 3 langages suivants : Scratch2, Blockly ou Python. Les élèves participent à leur niveau et en fonction de la catégorie de couleur liée à la difficulté des exercices ludiques proposés. Un créneau de passation sera mis en place au collège Daudet, sous la …

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Les travaux réalisés en espagnol

Voici les travaux des élèves de Madame Masfrand, professeure d’espagnol 5°3-4 Je me présente en quelques… bulles. Je construis mes premières phrases. 5°3-4 LOS DÍAS DE LA SEMANA J’apprends les jours de la semaine. Je m’exprime à la première personne du singulier. J’écris mon premier poème. 5°1-2 LOS COLORES J’apprends les couleurs. Je travaille de …

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Sortie au théâtre : à la rencontre de Molière… et de clowns

Le 28 novembre, les élèves de 4e 3, 3e 1, 3e 3, 3e 4 et 3e 6, accompagnés de huit enseignants et deux assistantes d’éducation, ont assisté, au Théâtre de la Cité, à la représentation de Dom Juan et les clowns, adaptation clownesque du grand texte de Molière par la Compagnie Miranda.  Malgré quelques difficultés pour …

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